【专业介绍】电子信息

浏览次数：733 日期：2020-03-05 18:30:34

一、培养目标

本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的工程技术人才。

 

二、招生对象

高中起点专科：须具有普通高中，职业高中，技校，中专及以上毕业证书或同等学历。

专科起点本科：须具有国民教育系列专科或以上学历。

本科第二学历：须具有国民教育系列本科或以上学历。

 

三、就业岗位

电子工程师、软件工程师、程序员、电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等

面向电子、信息、通信等领域的相关企事业单位：

a) 从事电子产品的硬件设计、开发、测试、系统集成和维护等工作。

b) 从事嵌入式系统软件设计、开发、测试和维护等工作。

c) 从事信息处理、工业控制等方面的开发、调试和运维等工作。

 

四、主修课程

远程学习方法、计算机基础、工程数学、数字电路与逻辑设计、电子电路基础、接口技术与应用、计算机控制、信号分析、高频电子线路、现代数字系统设计等

 

五．专业特色

电子信息工程专业，是培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，是一类与理工科交叉的计算机专业。

 

六．专业教学团队

本专业拥有一支由我校总部及各教学点优秀骨干教师，重点高校知名学者，和行业企业一线专家组成的专兼职教师队伍。我校骨干教师年富力强，学历层次高，教学经验丰富。主要负责日常教学和教学支持服务。高校知名学者和行业企业专家在本专业建设方向人才培养方案，课程设置和资源建设。教学实践，实习实训和就业指导等方面提供强有力的支持。

 

七．教学模式

    本专业采用教师讲授和学生自主学习，相结合的教学模式。教师讲授语音频讲授为主，辅以必要的面授。主要指课程的系统讲述。重点难点辅导专题讲座等。学生自主学习主要指基于在线学习支持。如网络学习平台，课程QQ群辅导教师在线答疑，电子邮件答疑等的远程自主学习。还包括线下学习圈（互动学习小组）的合作学习。

   

八．学习支持服务

    为学生提供符合个性化学习需求的多样化学习资源。包括纸质教材和在线多媒体学习资源，对学生的自主学习提供全方位的支持服务。除面授答疑外，还借助网络学习平台，电话，电子邮件，手机短信，QQ，微信等多种信息化手段提供学术性的非学术性的支持。

 

九．修业与毕业

本专业学习最低修年限为2.5年。修满规定学分通过毕业审核。由高校颁发国家承认学历的专科或本科毕业证书，本科毕业须通过国家统考，符合条件者，可申请学士学位。教育部学信网注册永久查询。